在讲座上，黄瑞雄教授从现代科学哲学谈思维方式的创新，谈“以复杂性思维方式应对复杂世界”，以生动的案例点评各种晦涩难懂的思维方式的运用。耿教授从中美时空的差异上谈“美国教育注重学生的动手能力培养”“教材如何使用”“如何评价学生掌握知识的情况”“教研活动如何展开的”等基础教育的差异。德智老师们认真听，仔细作笔记。

    据了解，德智将继续开展类似“请进来”的培训方式，丰富教师们的理论知识，帮助教师理顺教育教学活动的思维，对将要进行的多元智能理论学习起到铺垫作用。