春节刚过，全市的音乐老师们都获知了一条新信息：

    由桂林市教育局主办的每两年一届的校园文化艺术节，今年增加了一项新赛事——校歌大赛。而且要求师生同台，且教师人数比例不得低于50％。

    对于从来没有排过混声合唱的我，对于还没有正式校歌的德智外国语学校，对于完全没有受过正规音乐训练的德智的同事们，这个挑战实在是太大了！

    时光一闪，来到了2009年11月8日，校歌大赛在漓江剧院拉开了战幕。下午，我校师生102人，站在剧院的合唱梯台上，用轻松、阳光而优美的歌声，演绎着对教育的热爱，对祖国的深情。并以绝对的分数优势，拿下了中学组的一等奖！

    这中间有多少酸甜苦辣啊！

    校歌的诞生

    校歌作为学校的音乐名片，传承一校之历史，弘扬一校之精神，展现一校之气质，阐发一校之宗旨。它是学校办学理念、师生共同信念、校园精粹文化的集中体现，是学校举办重大活动、隆重庆典时必不可少的关键元素。由于本校是外国语学校，与国外许多名校都有学术往来，几乎每学期都有师生游学互访活动。所以校歌的创作理念是音乐阳光大气，歌词生动典雅、宜唱易记。在与词曲作者沟通时，我们也一再强调以上要求。

    校歌的创作从三月开始启动，到六月底完成，这三个月里，歌词修改了三稿，音乐修改了两稿。期间我们多次在课堂上让学生试听，提意见，然后再和创作者沟通完善。终于促成了这首令人满意的作品。

    案头工作

    1. 选歌：校歌是规定必唱的，另一首歌曲则为自选。为了向祖国的60大庆献礼，为了更好的抒发我们教育工作者对祖国的深情，我选择了四部合唱《我的中国心》。

    2. 训练计划：由于我校是寄宿制学校，老师们工作繁琐。学生们的机动时间也不多，合唱训练必须要高效率的进行，为此我先后做了三稿训练计划，并根据进展随时调整。

    训练

    谈起合唱训练，可说的真是太多了！最难得的是，所有的合唱队员都能服从指导老师的要求，进行各种歌唱练习和歌唱表演训练。这些练习有些看似很疯癫好玩，有些就很枯燥，但是都极费体力心力，要达到要求并不容易。

    在做声部划分和调整时，在设计表演队形时，是需要反反复复调试的。有些队员的角色被换了好几种，但没有人有怨言，且能尽快地适应新的变化。在排练时，我经常心里感叹，这真是一支高素质的队伍！

    收获

    一般来说，组建期不长的合唱团，比赛时的表现往往低于平日训练，但在赛场上，我校合唱队发挥出色，居然还超越了平日训练的常态，这大大出乎了我的预期。当最后一个音符停下后，一个念头浮出来了：我成功了！德智成功了！不管最后评分多少，排名高低，我们呈现出了全场最完美的姿态！

    感谢

    在此，我们音乐教师对重视艺术教育的领导们致以最崇高的谢意！并感谢所有在幕后的，为校歌比赛完成种种后勤工作的老师们！！最后，感谢所有的合唱队员们！！！你们无怨的投入，无间的合作，给予了我们无比的成功、无比的快乐！